08Sep

科学结尾常用的9种方法(1)

时间: 2012-9-8 分类: 培训师修炼 作者:

1.总结提炼法

培训即将结束的时候,总结一下前面所讲的内容,强化一下重点,或者补充一下重要的但是前面没有涉及的内容,将所讲内容前后连接成个整体,然后有力地结束。

(主题为“管理者五项技能”的培训结尾)

在这次培训即将结束的时候,让我们大家一起来回忆所学的内容。我们一共讲了五项内容:第一,科学计划和目标管理;第二,高效沟通和激励;第三,科学授权;第四,团队协作;第五,全面执行。这五项技能是一个管理者必须掌握的技能,其中,第一项目标和计划管理是基础,管理首先要制定目标和达到目标的计划;第二项沟通和鼓励是管理者最常见的工作,也是贯穿整个管理工作始终的内容;第三项授权是提高管理者效率的重要手段和方法,也是衡量管理者是否高效的重要标准;第四项团队协作是保障,管理团队、促进团队协作是完成管理工作的重要保障;第五项全面执行是结果,是衡量管理绩效的重要依据,管理的目的就是要达到目标,达到目标就要执行,这是一个硬指标。

以上是这两天培训的主要内容,当然了,优秀的管理者除了要掌握以上五项技能以外,还必须掌握其他方面的技能,这是以后要讲授的课题。

今天的培训到此结束,谢请大家。

注意:总结提炼法的重要特征是“总结+提炼”,重在“提炼”。一般的老师通常会用总结法,但是缺乏提炼,无法达到一定的高度,显得比较平淡。

2.发出号召法

针对主题,向学员发出号召,激励大家去努力实施。

这两天,我们一起学习了“管理者的五项技能”。这五项技能是一个管理者的必备技能,也是通向卓越管理者的必由之路,让我们大家携起手来,为成为卓越的管理者而共同努力!

发出号召法是一种容易掌握的方法,而且见效快,每次TTT学员演练用这种方法时,很容易获得掌声。

  1. 展望未来法

对于未来的发展前景和美好蓝图进行展望,激励学员对未来充满信心,从而促使学员努力奋斗。

这两天我们共同学习了“管理者的五项技能”。这五项技能是我们作为管理者必备的五项能力。在全球一体化、地球越来越平的竞争环境中,未来充满了挑战,同时也有更多的机遇,一定会有更多卓越的管理者脱颖而出,相信那就是在座的你们。让我们共同努力,再创辉煌!

  1. 推崇法

推崇法指的是在本次课程即将结束的时候,推崇后续的内容,引起学员

的期待,以吸引学员积极参加后面的培训。

推崇法通常用在两种情况下:

第一,培训师推崇自己的课程。

①涉及同一个主题的不同部分。比如:

我们这两天培训的主题是“管理者必备的五项技能”。这是一个管理者必须掌握的最基本的技能,今天呢,我们一起学习了前面三项,还有后面两项—第四项团队协作和第五项全面执行——没有学。可以这么讲,前面三项是基础,后来两项是目的,作为一名管理者就应该强调团队合作,从而最终做到全面的执行。那么到底该如何加强团队合作,从而全面执行呢?咱们明天继续。今天培训到此结束,明天再见!

②本主题已经结束,还有其他的主题。比如:

我们这两天学习了“管理者必备的五项技能这是一个管理者必M要掌握的最基本的技能,那么是不是掌握了这五项技能就能成为一个卓越的管理者呢?不,这还不够,作为一名管理者,除了掌握以上五项技能以并,还要具备一项重要的能力,就是管理人的能力。如何识人、用人、留人一一这是管理者必须掌握的重要内容,也是我们下次培训要讲的主题,欢迎大家参加。本次培训到此结束,谢谢大家。

第二,培训师推崇其他老师的课程。

 

用在几个老师同台演讲的时候,前面的培训师在课程结束时要推崇后面老师的课程,培训师相互推崇,才能形成良好的风气。

我们这两天学习了“管理者必备的五项技能”这是一个管理者必须要掌握的最基本的技能,那么是不是掌握了这五项技能就能成为一个卓越的管理者呢?不,这还不够,作为一名管理者,除了掌握以上五项技能以外,还要具备一项重要的能力,就是管理人的能力。如何识人、用人、留人呢一一这是管理者必须掌握的重要内容。这部分内容将由非常优秀的张老师为大家讲授,张老师在企业用人、留人方面有非常深的研究和独到见解,相信为大家带来非常重要的启示。我今天仅仅是抛砖,为的就是引来宝玉。大家要不要学?(学员回答“要”)那好,我们掌声有请张老师(或者,那好,明天上午,请大家准时到场。今天培训到此结束,明夫精彩继续)

培训师何苦为难培训师!作为同行,大家要相互推崇,共同抬髙。所谓“低层次的人是人贬人,中层次的人是人不服人,髙层次的人是人捧人”,层次和境界越高,越把自己放得低,就越懂得推崇别人。s.

 

在我们组织的“ACI职业培训师训练班”中,来自北京知名地产公司的髙管徐总就采用这种方法:

我所讲的内容即将结束,接下来将有一位非常优秀的老师为大家做精彩的演讲这位老师讲的内容将为大家带来100万元的价值,大家想不想听?(学员说“想”)好,现在掌声有请周老师……

由于他的良好示范,接下来每位演示的学员都这么推崇后来者,价值也由100万元最后增加到1000万。虽然有些夸张和幽默,但是的确给大家来了愉悦和力量。

注意:推崇要适度,推崇过度就是推销。推崇和推销可不1样。推崇是发自内心的赞美,推销是口是心非的表扬。推崇后面的内容,那是因为它很重要,如果推崇的东西和实际情况不一致,这就是在欺骗。

一位先生很希望他太太能够把早餐做得更丰盛点,于是想出一个办法。有一天他出差因来,买了一个礼物,套上非常漂亮的包装,回到家里。

先生:老婆,我给你买了责重的礼物,猜猜是什么?

太太:鞋子?

先生:不对,大胆猜猜。

太太:苹果手机?

先生:不对,再继续。

太太:衣服?

先生:太棒了,你太聪明了。看看我给你买的漂亮衣服,你穿上一定很好看。(边说边从箱子里取出礼物 件厨房用的围裙!)

大胆想象一下太太的反应。很多家庭战争就是这么爆发的。

所以,过度的推崇就是推销,甚至是欺骗。

培训行业中不乏这样过度推崇的做法。:一些机构邀请企业老板去培训,整个内容就是推销课程,结果很多老板学为出来的唯一收获是一张下次学习的门票。这种做法曾经盛极一时,现在慢慢消沉下去。天网恢恢,疏而不漏,欺骗世人最终必被世人抛弃。

喜欢我们的文章请您与朋友分享:

除非特殊注明,本文版权归原作者所有,欢迎转载!转载请注明版权以及本文地址,谢谢。
转载保留版权:泰山个人博客 >> 科学结尾常用的9种方法(1)
本文地址:http://www.tais3.com/2012/563.html + 复制链接

相关文章:

Comments

目前有 0 条精彩评论

  1. 还没有任何评论,你来说两句吧

Comments
发表评论

电子邮件地址不会被公开。 * 标记为必填选项

  • 正确格式为: http://www.tais3.com